En El Salvador,  hablar de digitalización  de la educación no es una realidad  ya que tanto en  nuestros centros educativos públicos y  de algunos privados  se vive a diario la insuficiencia  de equipo informático para atender individualmente a la población estudiantil de la institución, así  como también en   muchos casos  la problemática se extiende al  analfabetismo tecnológico de docentes y  padres de familia  que  incrementan significativamente la brecha que actualmente existe entre el uso de las Tecnologías de Información  en el desarrollo del Proceso de Enseñanza Aprendizaje.